问题具体化相关论文
计算机辅助在课堂教学中的应用和普及,深化了教学手段。恰当地使用多媒体学利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激......
数学是一门严谨的学科,解题时稍有不慎就容易出现失误.笔者在长期的教学实践中常常为学生在解题中出现的各种各样的漏洞而惋惜,而......
一、生物解题的一般策略(一)联想类比策略联想类比是根据两个(类)对象部分属性相似或相同,从而推出另一些属性也可能相似或相同的......
一、明确高考考试内容和要求.立体几何分成“直线和平面”、“多面体和旋转体”两章,国家教委考试中心颁发的《考试说明》中对考......
面对着时间短、头绪多,如何搞好综合复习,这是高考总复习中大家十分关心的问题,本文拟通过对近几年高考部分综合试题多方位的分析......
在解数学竞赛问题时,为了减少计算量,使抽象问题具体化,常常要借用一些特殊的方法来解题.现以竞赛题为例,说明架设“桥梁”的方法......
常中央明确提出了“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针以后,广大的教师群众,都卷入了关于常的教育方针的学......
漫画蕴含着深刻的哲理、极富趣味性和幽默感。它以特殊的方式针庭时弊、扬美抑丑、鞭挞腐朽。因此，我在平时注意收集和整理与教学有......
今年高考数学试题在前几年加大创新力度、突出能力选拔、导向素质教育的基础上再上新台阶,又出新招,奉献出一份立意新颖、推陈出......
正确的知识必须和技能(即运用知识的技巧)结合起来(第斯多惠:《德国教师教育指南》).中学数学里的代换,实际是运用知识的一种技巧......
学习有理数的意义时，引进了数轴的概念．数轴的现实原型就是温度计，它可以看作是一条规定了原点、正方向和单位长度的直线．因此，在数学中......
元素化合物知识是中学重要的基础知识,也是高考考查的重点内容。学生在复习时总感到内容庞杂,头绪繁多,不易记忆。近两年的高考试......
上接本刊第四期《转化思想是解答数学题的重要策略 (一 )》6 .前进转化为后退在解题时有些问题难以入境 ,就以退求进 ,就是前进转......
对于某些概率问题,若能通过构造图表来处理,可使抽象问题具体化、直观化,有助于更好地理解问题、解决问题.
For certain probabi......
中学物理教学大纲指出:教师在教学中“要重视科学态度和科学方法的教育”;“应该通过概念的形成,规律的得出,模型的建立,知识的应......
现代启发式教学法(又叫发现法)。它是指教师在教给学生学习概念和原理时,不直接提出这种概念和原理,只是给他们一些事实、实例和......
数学学科实施素质教育浅见天长县教育督导室杨勋实数学学科实施素质教育，是深化数学教学改革的重点课题。面向全体学生，提高数学素养......
近年来各地的中考命题越来越注重数学思想的考查,特别是运用数学思想分析、解决问题的能力的考查。中考复习时为了培养学生的能力......
曾有专家这样评价对联:“它着墨不多,却充满深邃的哲理。读之耐人寻味,余音缭绕,实为陶冶性情、赏心悦目之乐事。”对联是中华民......
学生喜欢听故事。抓住这一心理特征,在语文教学中适时地运用故事,不仅可以增强趣味性和生动性,而且能使教师在娓娓动听的讲述中突......
从数学辩证思维的角度来看,矛盾的对立与统一、事物的发展量变到质变、静止与运动、矛盾的特殊与一般、真理的相对与绝对,等等。......
“三垂线定理”是立体几何中的一个重要定理,它不但联系着一系列主要概念(如平面的垂线、斜线、斜线在平面内的射影等),而且其证......
学习数学,不仅要掌握数学知识,更要学好数学思想方法.因为任何数学问题的最终解决,都是以数学思想为指导而完成的.所以,数学思想的......
列举,就是把符合条件的情况一一列举出来,对于列举法,不少同学往往“不屑”去用,认为繁琐,没有数学味,其实并非如此,它有独特的价......
中学哲学教学要符合高中学生的认知水平 ,适应高中学生的心理特点 ,做到深入浅出、通俗易懂。但是 ,目前的中学哲学课堂却把“深入......
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。世界需要创新，未来需要创新。心理学告诉我们，每一个人都具有创新能力。普......
新的中学物理课程标准提倡“以学生发展为本”、“强调科学探究过程”的课程理念,教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、......
一个阳光明媚的下午,我刚走进心理咨询室没多久,一个身材高挑的女孩就急匆匆地跑了进来,还没看清她的模样,她就已经坐在我对面的沙......
随着计算机应用的普及,多媒体辅助教学已成为课堂教学的一个重要部分,传统教学方式将面临许多新的挑战,教师的职责不仅是讲课、答......
在学习中,我们经常会遇到一类没有数据的计算题。在这类问题中,更强调的是物质间的某种关系。由于问题较为抽象,又缺少具体的数据......
【教学目的】 1.帮助学生理解课文蕴涵的哲理，引导学生对课文的哲理作一点分析评价。 2.鉴赏哲理性散文的写法，并作延伸性赏析......
中学里的物理实验往往是在提出实验的要求以后,随即给出实验方案、实验原理、实验条件、操作步骤等内容,学生按部就班地完成实验.......
本文介绍对三角命题进行等价转化的一些常用策略 ,供读者参考 .一、和与积的相互转化例 1 求ｓｉｎ7° +ｃｏｓ1 5°ｓｉｎ8°ｃｏｓ7°-ｓｉｎ1 5°ｓｉｎ8°的值 .解 ......
初一同学学习“有理数”这一章时，应着重理解和掌握下面两个问题：一、理解和掌握有理数的基本概念1．有理数的概念在此，首先要认识为什......
打仗要有准备，没有准备或准备不好，打不了胜仗，因此兵法有“不打无准备之仗”的理论。讲课也一样，首先要备好课，才能讲好课，即所谓“运筹......
教育教学理论认为,数学教学实质是数学思维活动的教学。人的思维品质表现为灵活性、敏捷性、独创性等。因此,在教学中,适时恰当地......
一、说教学内容分析本节内容是人教版《生物学》七年级(下册)第五章第一节“尿的形成和排出”。人体内进行生命活动所产生的代谢终......
在各地2013届高三复习备考的模拟试题中,出现了大量新颖题,本文介绍几道与集合有关的综合题,供大家参考.题1(北京市东城区普通高中......
《品德与社会课程标准》指出:“良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。”作为一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为......
